中国建筑举办2024年内部讲师课程开发与呈现技巧培训工作坊(第二期)

发布日期:2024-11-18
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  为提升内部讲师授课能力和水平,10月21日-24日,中建党校(中建管理学院)在京举办内部讲师课程开发与呈现技巧培训工作坊(第二期),对集团23名内部讲师进行专项赋能提升。


亮点一:科学策划课程,训前、训中、训后三个阶段有序推进,形成学习闭环

  为保障内部讲师课程开发的成果有效落地,在吸收第一期工作坊优秀经验做法的基础上,培训项目设计进行了整体提升,细分为训前、训中、训后三个阶段。训前开设直播先导课,明确课程开发的成果要求、标准及前期需要准备的素材和资料等,让学员对于学习内容和学习要求做到心中有数,有备而来。训中举办线下集中赋能工作坊。工作坊采用小组自主合作课程开发的模式,由内部讲师组建课程开发小组,小组成员全程参与课程开发环节,共同开发、撰写和迭代课程。训后线上跟踪试讲磨课。工作坊结束后,为内部讲师预留一定时间迭代课件,并组织线上试讲,由专家进行一对一辅导。内部讲师根据专家反馈意见进一步优化课程,形成精品课件。通过训前、训中、训后三个环节紧密衔接,层层把关,保证了培训效果。


亮点二:教学内容优化更新,兼顾实用性和学理性 

  本次工作坊的教学内容除常规的课程开发方法、课程结构设计、课程呈现技巧等模块外,还进行了内容优化更新。一是增加讲授案例开发的相关知识、方法和工具,为组织内部经验萃取、案例课程开发打下基础。二是在重视课程实用性的同时,讲深讲透课程开发和设计背后的底层逻辑、基本原理,兼顾授课的学理性,让学员不仅知其然,并知其所以然。


亮点三:创新教学活动,学习成果丰硕 小组汇报

  本次工作坊利用3个晚上的时间现场制作课件,专家现场辅导,通过讲练结合,实现知识和技能的及时转化,提升培训针对性。此外,采用多种教学方式,多措并举激发学员学习动力,营造比学赶超的良好学习氛围,既有专家讲授、小组研讨、现场试讲点评等丰富的教学环节,又结合使用积分榜、学习心得分享等培训工具,提升学员对课程的专注度和学习内容的内化。经过学习,每个小组都顺利完成了课程开发的1.0版本,并进行了小组汇报,评选出优秀小组。


  今年以来,中建党校(中建管理学院)共举办两期内部讲师培训项目,有针对性地提高了内部讲师的课程设计和呈现能力,开发出一批企业内部精品特色课程。中建党校(中建管理学院)将以内部讲师培训为契机,擦亮内部讲师品牌,致力打造一支展现企业良好风貌、授课水平过硬的内部讲师队伍,促进系统内教育培训质量全面提升。

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